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一、选择题:1~12小题，每小题2分,共 24分。在每小题给出的四个选

项中,只有一项是符合题目要求的。

1.童年期的孩子情绪不稳定,起伏性大，“破涕为笑”是常有的事;少年期的孩子情绪相对稳定，常常隐藏自己的情感。这体现了儿童身心发展具有[  ]

• A、不均衡性

• B、稳定性
  
  

• C、个别差异性
  
  

• D、阶段性
  
  

26.实验中要解决8个问题，每个问题分别配置A、B、C三个容量不同的量杯，要求被试使用它们量出一定量的水。前5个问题均可通过“B减A减2C”得以解决;后3个问题尽管可以采用“A加C"这种更简便的方法，但被试仍沿用“B减A减2C”。该实验体现的影响问题解决的因素是[  ]

• A、原型启发

• B、思维定势

• C、功能固着

• D、动机水平

八、论述题：36小题，15分。

36.试述运用记忆规律促进知识巩固的方法。